Puebla, Puebla
Este martes, el gobernador Sergio Salomón Céspedes Peregrina encabezó la entrega oficial de la Unidad de Docencia en la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), junto a autoridades estatales, alumnos y docentes. Este nuevo edificio, parte de la primera universidad en ofrecer la carrera de Electromovilidad en México, representa un avance significativo para la educación en la entidad.
Las obras, con una inversión de 6.6 millones de pesos, iniciaron el año pasado y abarcaron la intervención de más de 439 metros cuadrados. Mario Alberto Cruz González, director del CAPCEE, destacó que la nueva unidad cuenta con dos laboratorios de cómputo, módulos para sanitarios, áreas de circulación, sala de juntas, dirección, recepción, cocineta y siete cubículos.
Además, se realizaron mejoras adicionales en el edificio de Sistemas Automotrices, incluyendo la instalación de aire acondicionado, un transformador de energía, luminarias e interruptores termomagnéticos, contribuyendo así a un entorno educativo más adecuado y funcional.
Durante su discurso, el gobernador Céspedes Peregrina reafirmó el compromiso del gobierno estatal con la educación, enfatizando que estas inversiones están destinadas a proporcionar a las futuras generaciones más oportunidades para su desarrollo y para contribuir al progreso de sus comunidades.
El rector de la UTP, Víctor Manuel Rosales Muñoz, expresó su gratitud al gobernador por su apoyo continuo a la educación y aseguró que estas nuevas instalaciones garantizan una formación de calidad para los estudiantes y condiciones óptimas para los docentes.
El evento contó con la presencia del director general del CAPCEE, Mario Alberto Cruz González; el subsecretario de Educación Superior, Miguel Ángel Fernández Pérez; y otros funcionarios y representantes académicos y estudiantiles de la UTP.
Con la inauguración de esta Unidad de Docencia, el gobierno estatal y la UTP reafirman su compromiso de fortalecer la infraestructura educativa en Puebla, proporcionando espacios adecuados que impulsan la calidad educativa y el desarrollo integral de los estudiantes.
